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序號

崗位

人數(shù)

任職要求

1

輔導員

若干

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，專業(yè)不限；

3.中共黨員（含中共預備黨員);

4.具備較強的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力；

5.具有較好的文字寫作能力；

6.具有高校輔導員或?qū)W生管理經(jīng)驗者優(yōu)先。

2

新能源汽車技術教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，具備崗位相關專業(yè)知識；

3.具備新能源汽車行業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉檢測與維修技術；

4.勝任核心課程教學，具備課程開發(fā)潛力；

5.良好的職業(yè)態(tài)度與團隊合作精神；

6.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

3

汽車智能技術教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，具備崗位相關專業(yè)知識；

3.熟悉相關專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，組織專業(yè)調(diào)研與論證，為專業(yè)建設提供決策依據(jù)；

4.具有高級職稱或具備3年以上相關崗位經(jīng)驗者優(yōu)先；

5.主持過省級及以上教學團隊建設，課題研究、精品課程開發(fā)、示范（重點）實驗（實訓）室建設、教材編寫者優(yōu)先。

4

智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術教師

5

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，具備崗位相關專業(yè)知識；

3.熟悉智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術，具備編程和項目開發(fā)能力；

4.有智能網(wǎng)聯(lián)汽車或相關領域企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

5.能勝任專業(yè)課程，具備實訓指導能力；

6.良好職業(yè)道德，團隊合作精神，學習能力強；

7.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

5

機電一體化教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，具備崗位相關專業(yè)知識；

3.具備機電行業(yè)或相關領域工作經(jīng)驗，熟悉設備操作與維護；

4.能夠勝任專業(yè)課程教學，具備實訓指導能力；

5.良好的職業(yè)態(tài)度，團隊合作精神及責任心；

6.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

6

工業(yè)機器人教師

2

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，工業(yè)機器人、電氣、機電等相關專業(yè)；

3.熟悉工業(yè)機器人原理、編程與調(diào)試，具備PLC、機器視覺等技術應用能力；

4.有工業(yè)機器人應用、系統(tǒng)集成或相關領域企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

5.能勝任專業(yè)課程，具備實訓指導與項目開發(fā)經(jīng)驗；

6.良好的職業(yè)道德，團隊合作精神，持續(xù)學習與創(chuàng)新意識；

7.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

7

數(shù)控技術教師

2

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，機械相關專業(yè)；

3.能夠擔任3D打印、數(shù)控編程等課程教學及實訓工作；

4.能夠進行設備維護、保養(yǎng)、調(diào)試；

5.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

8

智能控制技術教師

5

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，具備崗位相關專業(yè)知識；

3.懂PLC、單片機，會智能系統(tǒng)設計；

4.有智能系統(tǒng)開發(fā)或企業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先；

5.能勝任專業(yè)課程，具備實訓指導與項目開發(fā)經(jīng)驗；

6.具有團隊合作精神，持續(xù)學習與創(chuàng)新意識；

7.具有相關教學經(jīng)驗，企業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

9

計算機專業(yè)教師

4

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，電子信息工程、大數(shù)據(jù)應用、自動控制等計算機應用相關專業(yè)；

3.具有高級職稱或相關專業(yè)技術崗位從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。

10

數(shù)媒廣告教師

3

2.本科及以上學歷，數(shù)字媒體 藝術、視覺傳達設計、動畫設計等相關專業(yè)；

3.能熟練運用專業(yè)設計軟件，如Adobe系列（Photoshop、After Effects、Premiere Pro、Illustrator等），獨立完成設計作品的制作，涵蓋從概念構思到最終成品輸出的全流程；

4.能負責各類項目的視覺創(chuàng)意設計，包括但不限于游戲界面、影視特效、廣告海報、宣傳視頻等，確保設計風格與項目整體定位相符； 

5.有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先，可接受在校研究生實習。

11

動漫設計教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，動畫設計、數(shù)字媒體等專業(yè)；

3.有三維動畫制作相關經(jīng)驗；

4.了解AIGC技術者優(yōu)先； 

5.可接受在校研究生實習。

12

建筑工程教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，工程造價、工程管理等相關專業(yè)；

3.具有建筑工程預決算相關經(jīng)驗；

4.掌握廣聯(lián)達造價軟件應用者優(yōu)先；

5.掌握BIM技術應用者優(yōu)先；

6.接收應屆研究生。

13

室內(nèi)設計教師

3

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.具有建筑室內(nèi)設計相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.高級職稱者優(yōu)先；

4.能熟練運用專業(yè)設計軟件，如Photoshop、3DMax、SU、酷家樂等，獨立完成室內(nèi)設計作品的制作；

5.具備扎實的美術功底，熟練掌握色彩搭配、構圖原則和造型能力，對設計美學有敏銳的感知和獨特見解。

14

統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析教師

1

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，統(tǒng)計、計算機等相關專業(yè)；

3.掌握統(tǒng)計軟件（如R、SPSS）和計算機程序語言（如python);

4.能夠指導學生進行統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)分析相關實習項目。

5.具有下列專長,學歷可放寬：

（1）RPA機器人開發(fā)與應用；

（2）BI商業(yè)智能分析與應用；

（3）能獨立以Python技術運用(Python語法、numpy和pandas基礎），資源、資料挖掘；

（4）熟用企業(yè)常用的管理工具應用及決策支持；

（5）相關大數(shù)據(jù)應用能力及技術。

15

大數(shù)據(jù)財務管理教師

2

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，本科或研究生須為會計學或財務管理等相關專業(yè)，學習課程內(nèi)容需要有財務會計、RPA財務機器人開發(fā)與運用、BP運營財務大數(shù)據(jù)分析、數(shù)智企業(yè)管理沙盤、python等課程，需提供成績單；

3.具有會計中級以上職稱，5年以上企業(yè)會計或有財務RPA等智能財稅工作經(jīng)驗、有大型制造業(yè)、財務公司、會所和稅所經(jīng)驗者或具備下列專長的，學歷可放寬：

（1）RPA機器人開發(fā)與應用；

（2）BI商業(yè)智能分析與應用；

（3）能獨立以Python技術運用(Python語法、numpy和pandas基礎），資源、資料挖掘；

（4）熟用企業(yè)常用的管理工具應用及決策支持；

（5）相關大數(shù)據(jù)應用能力及技術。

16

工商管理專業(yè)教師

1

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷；

3.在熱門行業(yè)（跨境電商、智能制造、服務業(yè)等）具有3-5年以上企業(yè)中層及以上管理經(jīng)驗（如部門經(jīng)理、項目負責人），熟悉企業(yè)運營全流程。需提供案例成果（如成功項目、管理優(yōu)化方案）或企業(yè)推薦信佐證實踐能力；

4.具有自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（公司創(chuàng)始人/聯(lián)合創(chuàng)始人）或參與企業(yè)從0到1孵化過程者優(yōu)先。需能提煉創(chuàng)業(yè)方法論（如團隊搭建、融資、風險管控）并轉(zhuǎn)化為教學案例。

5.與本地企業(yè)有合作資源者優(yōu)先，便于推動產(chǎn)教融合；

6.具有下列專長,學歷可放寬：

（1）RPA機器人開發(fā)與應用；

（2）BI商業(yè)智能分析與應用；

（3）能獨立以Python技術運用(Python語法、numpy和pandas基礎），資源、資料挖掘；

（4）熟用企業(yè)常用的管理工具應用及決策支持；

（5）相關大數(shù)據(jù)應用能力及技術。

17

智慧健康養(yǎng)老服務與管理專任教師

2

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，護理學、基礎護理學、社會工作等相關專業(yè)；

3.具備扎實的護理學、基礎護理學理論知識；具有扎實的社會工作、老年社會工作專業(yè)理論知識；

4.具備良好的教學設計和組織能力，能夠開發(fā)并講授與智慧健康養(yǎng)老服務與管理相關的課程；

5.具有養(yǎng)老院、醫(yī)療機構或相關領域工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

6.持有護士執(zhí)業(yè)資格證書、社會工作師及以上職業(yè)資格證書者優(yōu)先；

7.主導或參與過老年社會工作實踐項目，能將實際案例融入教學，指導學生專業(yè)實習與社會實踐；

8.具有較強科研意識與能力，能圍繞養(yǎng)老社會工作領域開展課題研究，發(fā)表相關學術論文，參與科研項目申報與實施，推動專業(yè)學術發(fā)展。

18

高速鐵路客運服務專任教師

1

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，高鐵、空中乘務等相關專業(yè)；

3.具備扎實的專業(yè)理論基礎，熟悉鐵路客運組織、高鐵乘務服務等專業(yè)知識體系；

4.具有高速鐵路客運服務相關行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先，熟悉高鐵乘務、車站客運組織、票務管理、旅客服務等工作流程。；

5.持有鐵路客運員、高鐵乘務員等相關職業(yè)資格證書，或具備行業(yè)認可的專業(yè)技能等級證書者優(yōu)先。

6.具備較強的實踐操作能力，能夠指導學生開展高鐵客運服務模擬實訓、車站客運服務實踐等教學活動。

19

思政教師

2

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，思政類相關專業(yè)；

3.中共黨員（含中共預備黨員);

4.副高級以上職稱者優(yōu)先；

5.具備團隊合作意識和較好的工作態(tài)度，能完成學院安排的其他工作。

20

體育教師

4

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，體育教育、體育教育訓練學等相關專業(yè)；

3.專項要求：武術（舞龍舞獅方向優(yōu)先）、足球、田徑；

4.運動水平優(yōu)異者，學歷可放寬至本科。

21

數(shù)學教師

1

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.研究生及以上學歷，數(shù)學相關專業(yè)；

3.具有從事數(shù)學相關學科的寬口徑知識儲備，掌握高等數(shù)學教學理論；

4.中共黨員、具備中級職稱者優(yōu)先。

22

產(chǎn)學合作與兩岸交流處

1

1.具有良好的政治素質(zhì)和道德品行；

2.本科及以上學歷，專業(yè)不限；

3.具備較強的計劃、執(zhí)行、溝通、協(xié)調(diào)能力和較好的文字功底和口頭表達能力；

4.有企業(yè)項目管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。